Durante o 1º ciclo, dos 6 aos 10/11 anos,
a criança desenvolve uma maior consciência de si e do outro. Alarga a sua visão
sobre o mundo e desenvolve o seu pensamento.
Alguns conselhos de como lidar com uma
criança com gaguez, em sala de aula:
- Fale com a criança de forma calma, sem pressa e com pausas frequentes.
- Antes de começar a falar, ouça a criança até o fim e espere alguns segundos após ela ter concluído aquilo que queria dizer. Isto desacelera o ritmo geral da conversa.
- Não complete as palavras que a criança diz, nem fale por ela.
- Converse individualmente com a criança que gagueja sobre as modificações necessárias à sua adaptação em sala de aula. Respeite as suas necessidades, sem subestimá-lo.
- Não peça à criança para ler em voz alta sozinha (irá se sentir desconfortável e poderá gaguejar ainda mais). Uma opção é ler em conjunto com outras crianças (irá sentir-se muito mais à vontade).
- Ajude todos os alunos da turma a aprender que há momentos para falar e momentos para ouvir. Todas as crianças, especialmente aquelas que gaguejam, acham mais fácil falar quando há poucas interrupções e quando elas têm a atenção dos ouvintes.
- Explique a todas as outras crianças que esta criança não é diferente portanto devem todas tratá-la de igual forma.
- Os educadores e professores são essenciais para fazer este diagnóstico (muitas vezes a criança não gagueja na primeira avaliação em terapia por estar num ambiente diferente).
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